ასოცირებული პროფესორი, განათლების მიმართულებით
სოფო გორგოძეს აქვს მასწავლებლად, განათლების კონსულტანტად და განათლების პროექტების მართვის სფეროში მუშაობის მრავალწლიანი გამოცდილება. ილიას უნვიერსიტეტში იგი კითხულობს სხვადასხვა სალექციო კურსს ბაკალავრიატის, მაგისტრატურისა და დოქტორანტურის საფეხურებზე. სხვადასხვა დროს კოორდინაციას უწევდა განათლების ადმინისტრირების სამაგისტრო პროგრამას და ტემპუსის უმაღლესი განათლების მართვის პროგრამას, რომელიც უმაღლესი განათლების სამაგისტრო პროგრამის დანერგვას ითვალისწინებდა საქართველოსა და სომხეთში.
სოფო გორგოძე 2018 წლიდან ხელმძღვანელობს შეფასებისა და გამოცდების ეროვნულ ცენტრს. მანამდე იგი მუშაობდა განათლების კონსულტანტად სხვადასხვა ადგილობრივ და საერთაშორისო ორგანიზაციაში, მათ შორის – მსოფლიო ბანკში, სამოქალაქო განვითარების ინსტიტუტში, ტრენინგისა და კონსულტაციის ცენტრში, გოპა კონსალტინგში, ასევე მუშაობდა ორგანიზაცია IREX – ის პროფესიული განვითარების ექსპერტად მასწავლებელთა და სკოლის დირექტორთა პროფესიული განვითარების პროგრამის ფარგლებში სამი წლის მანძილზე. 2007-2010 წლებში იყო მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ცენტრის დირექტორი.
მიღებული აქვს დოქტორის ხარისხი ილიას უნივერსიტეტში განათლების პოლიტიკის მიმართულებით. მაგისტრის ხარისხი ჰარვარდის უნივერსიტეტში საერთაშორისო განათლების პოლიტიკის მიმართულებით. ასევე – მაგისტრის ხარისხი თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტში ამერიკანისტიკის მიმართულებით. იგი სწავლობდა ქუთაისის ა.წერეთლის სახელობის უნივერსიტეტში ინგლისურ ფილოლოგიას.
სამეცნიერო ინტერესის სფეროები / კვლევითი ინტერესები
გადაწყვეტილების მიღების პროცესი განათლების სფეროში; განათლების სისტემის ცენტრალიზაცია/დეცენტრალიზაცია; შეფასების სისტემები; მასწავლებელთა პოლიტიკა დ.ა.შ.
პუბლიკაციების სია
- Sophia Gorgodze & Lela Chakhaia. 2021. The uses and misuses of centralised high stakes examinations-Assessment Policy and Practice in Georgia, Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, 28:3, 322-342, DOI: 10.1080/0969594X.2021.1900775
- Maia Chankseliani, Sophia Gorgodze, Simon Janashia & Kairat Kurakbayev. 2020. Rural disadvantage in the context of centralised university admissions: a multiple case study of Georgia and Kazakhstan, Compare: A Journal of Comparative and International Education, 50:7, 995-1013, DOI: 10.1080/03057925.2020.1761294
- Gorgodze, S., Macharashvili, L., & Kamladze, A. 2020. Learning for Earning: Student Expectations and Perceptions of University. International Education Studies. DOI: 10.5539/ies.v13n1p42
- Gorgodze, Sophia. 2016. Rise and Fall of Decentralized School Governance: Decision-making Practices in Georgia. International Education Studies 9 (11)
- Campbell, Anne and Gorgodze Sophia. 2015. Internationalization of Georgian higher education. HERJ Hungarian Education Research Journal. 6 (1)
წიგნის თავები
- Gorgodze, Sophia. 2024. “Teacher Education Policies in Georgia.” In Menter, I. (Ed.). The Reform of Teacher Education in the Post-Soviet Space: A Comparative Analysis of Fifteen Independent Countries (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003348047
- Gorgodze, Sophia. 2015. “Changing Education in Action. Georgia: The Conflicted Teacher.” In Jelmer Evens and Rene Kneybar. Flip the System. Changing Education from the Ground Up. Routledge.Changing Education in Action | 8 | Georgia: The Conflicted Teacher | S
- გორგოძე, სოფიო და გიორგი გახელაძე. 2015. რეკომენდაციები საქართველოში საგნობრივი ასოციაციების გასავითარებლად. კოალიცია განათლება ყველასათვის-საქართველო.
- გორგოძე, სოფიო. 2008. ,,მონტესორის მეთოდი,” ,,დიუის სკოლა-ლაბორატორია,” და ,, დევიდ პერკინსი: სწავლება პანდორას კითხვებითა და თეორია ერთით” . სწავლისა და სწავლების თეორიები. მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ცენტრი.
- გორგოძე, სოფიო. 2011. ,,უსაფრთხო სკოლა-საერთაშორისო გამოცდილება.” უსაფრთხო სკოლა საზოგადოების თანამონაწილეობის გარეშე. გამომცემლობა უსტარი.
- გორგოძე, სოფიო. 2012. ,,დაგეგმეთ თქვენი პროფესიული განვითარება”. პრაქტიკული სახელმძღვანელო ტრენერთათვის. მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ცენტრი.
- გორგოძე, სოფიო. 2013. ,,ვისწავლოთ და ვასწავლოთ კრიტიკული აზროვნება.” ვისწავლოთ და ვასწავლოთ კრიტიკული და შემოქმედებითი აზროვნება. გამომცემლობა უსტარი.
- ჯანაშია, სიმონ და სოფო გორგოძე. 2013. დეცენტრალიზაციის პოლიტიკის დოკუმენტი. ზოგადი განათლების სისტემის დეცენტრალიზაცია. გამომცემლობა მწიგნობარი.
სტატიები ჟურნალებში, ონლაინ გამოცემებში
- გორგოძე, სოფიო. 2008. ცოდნის ეკონომიკა. ჟურნალი მასწავლებელი.
- გორგოძე, სოფიო. 2012. როგორ გავხადოთ პროფესიული განვითარება უფრო ეფექტური? http://cdi.org.ge/?page_id=374#tabs-374-0-4
- გორგოძე, სოფიო. 2015. როგორ სწავლობენ ზრდასრულები? ჟურნალი მასწავლებელი.
- Gorgodze, Sophia. Caucausus Network for Children. 2016. “School Safety in Georgia.” http://www.caucasuschildren.net/school-safety-in-georgia. (In English)
- გორგოძე, სოფო. 2016. ეფექტური განმავითარებელი შეფასება. ჟურნალი მასწავლებელი.
- გორგოძე, სოფიო და სიმონ ჯანაშია. 2012. უსაფრთხო სკოლის პოლიტიკის დოკუმენტი. http://cdi.org.ge/main/wp-content/uploads/2012/04/PP_safeschool_Janashia-Gorgodze1.pdf
მიმდინარე სალექციო კურსები |
სალექციო კურსების კატალოგი |
|---|---|
|
კვლევის მეთოდები განათლებაში- სამაგისტრო; განათლების პოლიტიკა (სამაგისტრო); სწავლისა და სწავლების სტრატეგიები-სადოქტორო. |
სოფო გორგოძეს გავლილი აქვს არაერთი პროფესიული განვითარების კურსი შემდეგ ქვეყნებში: აშშ, ფინეთი, სინგაპური, ესტონეთი, ესპანეთი, გერმანია ავსტრია დ.ა.შ. ის იყო მიწვეული მკვლევარი კალიფორნიის ლოს ანჯელესის უნვიერსიტეტში, 2013 წელს, ერთი სემესტრის განმავლობაში. სოფო გორგოძე იყო საქართველოს წარმომადგენელი ევროსაბჭოში ზოგადი განათლების მიმართულებით ორი წლის განმავლობაში. მას ასევე აქვს მიღებული სპეციალური ჯილდო ბუკინგემის სასახლეში, ლონდონში გამართული საერთაშორისო ორატორული მეტყველების კონკურსში პირველი ადგილის მოპოვებისთვის 2002 წელს.